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定力 坚守 引导 反思 | 太谷中学教育集团开展适应期青年教师第四次培训活动

发布时间:2021-04-23
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做好老师,就要执着于教书育人,有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

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4月20日下午,我校在实验楼六楼录播室开展了适应期青年教师第四次培训活动。全体适应期青年教师参加了培训。此次培训活动由我校正高级教师、语文特级教师、三晋拔尖骨干人才、晋中市市委联系高级专家、山西省语文学科带头人吴培贞老师做了题为《谈青年教师的成长》的讲座。

吴老师从执着于教育事业和做好学生的“大先生”这两方面,和在座的成长期青年教师进行了经验分享与交流。

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一、执着于教育事业

吴老师提到,要以做教师为荣。教师是特殊性职业,是良心的事业。教师应该做到淡泊名利、坚守高尚情操、甘为人梯。“捧着一颗心来,不带半根草去”。师德的灵魂在于奉献。教师应抛弃浮躁和功利,守住内心的纯正与安宁。“任凭风吹浪打,我自岿然不动。”

山随宴坐画图出,水作夜窗风雨来。

观山观水皆得妙,更将何物污灵台。

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二、做好学生的“大先生”

教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。做好学生“大先生”的前提:良好的师德。捷克教育家夸美纽斯说到:“教师要成为道德卓越的人,要做学生的表率;教师要充分了解自己职业的社会意义,无限热爱自己的工作。”教师在成长路上要牢固树立终身学习理念,注重对学生进行引导,并且能够善于反思。

徐特立说:“教师是有两种人格的,一种是‘经师’,一种是‘人师’。”学生眼里的老师是“吐辞为经、举足为法”的。

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“历经坎坷终无悔,未教年华虚度。面对大千世界,功过从何数?愿此生化作菩提,护众生光照千古。”最后,吴老师用歌曲《青青菩提树》中的歌词作结,希望各位老师能成为学生锤炼品格、学习知识、创新思维和奉献祖国的引路人。

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