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引领 | 我校部分领导教师赴浙江宁波参加“第六届全国高中生涯规划教育研讨会”

发布时间:2018-04-26
浏览次数:358次

引领 | 我校部分领导教师赴浙江宁波参加

“第六届全国高中生涯规划教育研讨会”

2018-04-24 

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4月17日~19日,“第六届全国高中生涯规划教育研讨会”暨“全国高中生涯规划课展示观摩会”在浙江省宁波二中顺利召开。我校六名生涯规划教师参会观摩。

此次研讨会由杭州电子科技大学继续教育学院主办,宁波二中、浙江学生生涯教育发展联盟承办,吸引了全国各地500余名专家、教师观摩。

研讨会以解决问题为中心,紧密联系高中学校生涯规划教育工作实际,通过专题学习、案例研讨与实践反思,进一步加强学校对生涯规划教育理论和实践操作的认知,帮助学校更好地掌握建设体系和能力,提升专业素养与研究创新能力,促进全国高中从试验型到实用型转变。


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4月17日上午9:00研讨会在宁波二中校长黄兴力的激情演讲下拉开帷幕,他提出“生也有涯,发展无涯,共探生涯规划”的倡议。

10:00令人激动的“首届浙江高中生涯规划课”大赛决赛正式开赛,来自浙江省12个入围学校的生涯规划教师进行了紧张精彩的同台竞技,全面呈现高效生涯规划课堂的精彩。从宁波二中徐文君老师《走进形形色色的专业世界》到回浦中学陈晓平老师《基于生涯教育的“7选3”决策》,再到新牌头中学吴美芳老师《新高考志愿填报》等等,案例节节深入主题,一条典型的生涯规划教学案例脉络逐步愈来愈清晰。


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12堂优秀的课,也似12场精彩的人生答疑会。

效实中学钱昭媛老师的《非你莫属—模拟公司招聘会》让学生提前体验了求职的精彩和残酷,也让学生懂得了想在未来职场中胜出必须锤炼技能,积聚能量。


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       景宁中学毛荣芳老师的《走进外交官》则通过熟悉的外交事件回放,将现场学生发言和外交官实景发言做对比,揭开这一神圣职业的神秘面纱,某些同学的外交官梦在此刻悄然萌发。


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平湖中学许海燕的《时间抗蛀记》则以高中生时间管理调查和某同学的24小时图饼直观分析出时间蛀虫所在,并提出有效办法赶走时间蛀虫,两堂课角度各异却有同样疗效,让人豁然开朗,从此与时间为友为伴,做时间主人。


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经过两天激烈角逐,大赛共评选出2个特等奖,4个一等奖,6个二等奖。

长安大学生涯专家杨杨作了赛后点评,她说:此次大赛形成了一堂好的生涯教育课标准的共识:一是选题要紧贴学生实际;二是呈现的内容要体现育人的导向;三是学生规划能力在师生的互动中生成;四是课堂要体现生涯教育的特质(与心理课、思想教育课、班会课相区别);五是生涯教师有较高的生涯专业素养。

最后由杨忠贤理事长作了简短总结:他认为生涯教育要体现中华文化、新时代的特征,对西方生涯教育理论要借鉴,对中华生涯教育理论要总结与继承。高中生涯教育的落脚点是学习规划的指导,帮助学生考上理想的大学,为学生的美好生活奠基;生涯教育中要突破难点,这个难点是学生对大学专业的认识;同时高中生涯教育与大学的职业指导要有一定的边界,大学重点在就职指导,高中重点在升学指导,当然生活指导也含在其中。

4月19日,由中国人生科学学会四位专家做专题报告。

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何一萍:《生涯课程开发与教学设计》


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刘崇利:《高中选课指导的理论与实操技术》


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柯小军:《浙江高考改革的深度思考》


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李文辉:《全国高中生涯教育成果介绍与生涯思维意识培养》


       我校领队——牛俊亮主任会后总结说:本次研讨会以贯彻新高考改革的选择性教育思想,促进学生全面而有个性的发展,加强对普通高中学生的学业、职业指导,提高学生综合素质,扎实的把生涯教学理念转化为教学行为,解决普通高中生涯规划教育遇到的实际问题为目的。着重于学校提高生涯规划教育课堂教学能力,密切联系高中教育教学实践,体现生涯规划教育工作为特色。我校参会观摩老师收获很大,大会同时也为我校高考改革和学生生涯规划试点工作的开展指明了方向。

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图文:王瑞晋

排版:杜垚



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